wrapper

Yangiliklar

Forum materiallari

Forum materiallari (15)

 

Маърузачи: физ.-мат.ф.н., доц. Ш.исмаилов

Халқаро математика олимпиадаси

Биринчи марта 1959 йили брашов (руминия)да ўтказилган (7 та давлат).

Бугунги кунда иқтисодий ривожланган давлатларда математика таълими мазмунини модернизация қилиш давлат сиёсатининг устувор йўналишига айланган бўлиб, умумий таълимнинг янгича мазмуни асосини ўқувчиларда таянч компетенцияларни шакллантириш ва ривожлантиришни ташкил этади.

Оҳирги йилда (57-хмо, гонконг) 109 та давлатдан 600 нафардан ортиқ катта ёшли ўқувчилар иштирок этди

Вилоятлар кесимида медаллар сони.

1. Бухоро вилояти – 3 та кумуш, 19 та бронза медаллари (жами 22 та медал)

   2. Самарқанд шаҳри – 5 та кумуш, 1 та бронза медаллари (жами 6 та медал)

   3. Тошкент шаҳри – 2 та бронза медал

   4-8. Андижон, навоий, наманган, фарғона ва қашқадарё вилоятлари - 1 тадан бронза медал

 

Педагогик технология ҳақида тушунча

Педагогик технология турлари, мақсад ва вазифалари. Бугунги кундаги ҳолат, педагогик технологияларнинг  тажриба тадқиқотлари ва улардан кутилаётган  натижалар. Педагогик

технологияларни қўллаш доираси. Ҳар бир фаннинг давлат таълим стандартлари, ўқув режалари,

 дастурлари асосида фаннинг мақсад ва вазифаларига  мос бўлган педагогик технологиялар  ва интерфаол методларни қўллаш тавсия этилади. Бу жараёнда асосан ўқитувчи, ўқувчи ва таълим воситалари иштирок этади

Математик масалаларни ечишда Дирихле принципи

Аманов А.К., ф.м.ф.н. доцент ТTА қошидаги академик лицей

Математикада мантиқий фикрлаш орқали ечиладиган масалалар муҳим ҳисобланади. Ўқувчиларни математик мантиқий фикрлашга ўргатиш орқали ностандарт масалаларни ечишга ўргатилади.

Ушбу маърузада мантиқий фикрлашнинг Дирихле принципини турли масалаларга қўллаш қаралади.

Дирихле принципини сонлар назариясига қўллаш.

Дирихле принципини геометрияга қўллаш.

“Tехнология” сўзи техникавий тараққиёт билан боғлиқ ҳолда фанга 1872 йилда кириб келган ва юнонча икки сўздан- ”технос” (techny)-санъат, ҳунар ва “логос” (logos) фан, таълимот сўзларидан ташкил топган.

Педагогик технология турлари

Индивидуал; Жамоавий; Белги-контекстли; Ишбилармонлик ёки Ролли ўйин; Муаммоли; Ахборот; Дастурли; Интегратив;  Модулли;  Муаллифлик; Ривожлантирувчи; Масофавий; Кейс-стади; Таянч схемаларидан фойдаланиб ўқитиш; Этнопедагогик; Фаол ўқитиш;  Ҳамкорлик;  Табақалаштирилган;  Ноанъанавий;  Анъанавий;  Эркин;  Асосий материалларни ажратиб олиб ўрганиш;  Йириклаштириб ўқитиш;  Политехник жадал;  Шахсга йўналтирилган; Таълим жараёнини тўғри ташкил этиб бошқариш.   

 

Ўқитувчилар касбий маҳоратини оширишнинг самарали йўллари

Ўқитувчининг  касбий маҳорати – бу ўз касбига оид билим, кўникма ва малакалар ҳамда шахсий қадриятларнинг намоён бўлиши

Ўқитувчи касбий маҳоратидаги бўшлиқларни бартараф этиш  йўллари

Ижодий гуруҳлар

Маслаҳатлар, эслатмалар

Педкенгашлар, методбирлашмалар

Семинарлар, тренинглар

Ролли ва бошқа ўйинлар

Маҳорат дарслари ва  видеороликлар

Ўз устида ишлаш

O‘quvchilar bilimidagi bo ‘shliqlarni  to ‘ldirishning samarali usullari. Avvalambor o ‘quvchilarda og ‘zaki nutq,og ‘zaki hisob,formula,ta ‘rif,teoremalarni masalalar yechishda o ‘rinli qo ‘llay olish ko ‘nikmalarini rivojlantirish lozim..

Ushbu ko ‘nikmalarni rivojlantirish uchun   matematika darslarida interaktiv trenajyorlarni qo ‘llashni maqsadga muvofiqdir deb bildim .Bu trenajyorlar ham individual, ham juftlikda,ham guruhda  ishlashda qulay.

Shanba, 29 Aprel 2017 00:00

Seminar - mashg'ulot

Muallif

 

Ўзбекистон республикаси Халқ таълими вазирлиги Андижон вилояти халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти “Mетодист мактаби” фаолиятини такомиллаштириш ҳамда 2016 йилнинг 8-9 ноябрь кунлари Tошкент шаҳрида бўлиб ўтган Tабиий ва аниқ фанлар ўқитувчилари форумидан келиб чиқадиган вазифаларга бағишланган семинар-машғулот

Ўқитувчи   касбий маҳоратини  ўрганиш  методикаси

Ўқитувчи ҳужжатларини ўрганиш

Амалий фаолиятини кузатиш

Анкета ўткаимш ва/ёки тест олиш

Сўров ва/ёки суҳбат

Фаолияти натижаларини таҳлил қилиш

Ўз-ўзини таҳлил қилиш

 “”

Аниқ ва табиий  фанларни ўқитишнинг замонавий методологияси: муаммо ва ечимлар. Математика фанидан замонавий дарсларни  ташкил этишда фанлараро узвийлик ва узлуксизликни таъминлаш муаммо ва ечимлари.Математика фани ДТС‚ ўқув дастурлари ва  режаларида фанлараро узвийлик ва узлуксизликни таъминлаш  белгилаб  берилган.Математика фанини    ўқитиш, фанлараро узвийлик ва узлуксизликни таъминлаш ўқитувчиларнинг асосий вазифаси эканлиги маълум.

 

Geometriyani o’qitishda analogiyadan foydalanish. Ma’lumki insoniyat qadimdan va hozirda ham o’zi bilmagan holda amaliy ehtiyojlarda va fanda analogiyadan foydalanib keladi. Evklid o’zining “negizlar” asarida sonlarni qo’shishni kesmalarni qo’shish sifatida tushuntiradi, bu sonlarning ko’paytmasini esa  tomonlari shu sonlarga teng bo’lgan to’g’ri to’rtburchakning yuzi sifatida ifodalaydi, yani ratsional sonlar ustidagi barcha amallarni “geometrik” tilda tasvirlaydi. Shu tariqa geometrik algebraga asos solindi.

Hozirda o’quvchilar formulalar yordamida bajarayotgan amallarni  geometrik analogiyalar yordamida talqin qilishga to’g’ri kelgan. Bu albatta o’tkir kashfiyotchilikni talab qilgan. Matematikaning ikkita sohasi – algebra va geomertiya o’rtasidagi hosil bo’lgan analogiya misolida biz bu metodning asosiy mohiyatini ko’rishimiz mumkin: dastlabki qaralayotgan sohasida murakkab bo’lgan elementlar uning analogi qaralayotgan sohada sodda bo’lishi mumkin va aksincha.

Страница 1 из 2

Men xaqimda

Men 19 aprel 1970 yilda Qorasuv shahrida tavallut topganman. 1991 yilda Andijon Davlat pedagogika institutini tamomlaganman. Ma'lumotim bo'yicha mutahasisligim: Matematika va informatika. 1996 yildan hozirgacha Qorasuv shahar 5-umumta'lim maktabida matematika fani o'qituvchisi lavozimida ishlab kelmoqdaman.

Qo'shimcha ma'lumotlarni quyidagi tarmoqlardan olishingiz mumkin

Ta'lim portallari

O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ...
O'quvchilarni kasb-hunarga yo'naltirish va ...
O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi Vazirligi

Hozir saytda

Hozir 25 mehmon va bitta ham ro'xatdan o'tgan foydalanuvchi yo'q

Hurmatli saytim mehmolari diqqatiga!

Assalomu alaykum saytim mehmonlari!

Hozircha saytimda ayrim servislar islamayapdi, bu noqulayliklarni bartaraf etish uchun ish olib borilmoqda tez orada bartaraf qilaman.

Template Settings

Color

For each color, the params below will give default values
Blue Green Red Radian
Select menu
Google Font
Body Font-size
Body Font-family